Hausarbeiten-FAQ(7/9): Was zitieren, wie und warum überhaupt?

Direkte Zitate
• stehen nicht für sich allein, sondern bedürfen einer Erläuterung
• werden durch Anführungsstriche kenntlich gemacht
• müssen identisch übernommen werden
• Zitate aus Quellen werden kursiv abgedruckt
• Kürzungen sind erlaubt, wenn sie den Sinn nicht entstellen
• Einfügungen und Veränderungen müssen durch eckige Klammern kenntlich gemacht werden
• hinter dem Zitat (Anführungszeichen) muss die Fußnote stehen

Bsp.: „Der entscheidende Punkt der preußischen Politik war die Verfassungsfrage, das nicht          erfüllte Verfassungsversprechen der Reformzeit.“(X)
bzw.
„Der entscheidende Punkt [...] war die Verfassungsfrage […]“.(1)

(1) Hervorhebung von mir.
Beispiel aus: Nils Freytag/Wolfgang Piereth, Kursbuch Geschichte. Tipps und Regeln für wissenschaftliches Arbeiten (UTB 2569, München u. a. 2004), S. 129.

Indirekte Zitate
• in eigenen Worten zusammengefasste Zusammenhänge, ohne den genauen Wortlaut zu  wiederholen
• am Ende der Zusammenfassung des Abschnittes eine Fußnote setzen

Allgemein ist gültig:
Lieber zu häufig belegen als zu wenig!
Unbestrittene, allgemein bekannte Fakten wie z. B. Jahreszahlen werden nicht belegt!

Belegen durch Fußnoten
• zugehörige Zahl hochgestellt oder in Klammern
• sie beginnen mit einem Großbuchstaben und enden mit einem Punkt
• Belege sind vollständig anzugeben
• bei Wiederholung können Kurztitel abhelfen, um Platz zu sparen, aber unbedingt immer die    Seitenzahl mit angeben

Bsp.: Ahasver von Brandt, Werkzeug des Historikers. Eine Einführung in die Historischen Hilfswissenschaften (Urban-Taschenbücher, Bd. 33, Stuttgart u. a. 151998), S. 9.
-> Brandt, Werkzeug, S. 78.

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Hausarbeiten-FAQ(6/9): Der Schluß – das i-Tüpfelchen
Hausarbeiten-FAQ(7/9): Was zitieren, wie und warum überhaupt?
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